这位汪大人确如之前方知府所言，对自己过于关注，过于和煦了些……他要做什么呢？

  他会做什么呢？

  官场之上，哭自然悲，可笑也未必是喜。

  短短须臾之间，秦放鹤脑海中就蹿出来数个猜想。

  需要验证。

  汪扶风又问了几句无关紧要的闲话，并对众人道：“尔等的卷子本官都看过，已与诸位考官细细选出来几篇，附了序言，做成乡试录，交由方大人安排刊刻，不日将呈往朝廷，由礼部转交陛下，以供乙夜之览。”

  众人听说自己的文章有可能上达天听，不由激动得浑身发抖起来，再次行礼谢过。

  汪扶风抬手示意他们不必拘礼，复又看向秦放鹤，和颜悦色道：“你的文章着实不错，之前所作《惠农论》，朝中亦有评判……”

  此事连方云笙都不知道，看向汪扶风时，也如秦放鹤一般微微有些惊讶。

  莫非，他是特意为此事而来？

  还是……

  “微薄狂妄之言，实在惭愧。”秦放鹤忙道。

  汪扶风呵呵笑了几声，心情不错的样子，接连问了许多有关《惠农论》的细节，秦放鹤打起精神，一一作答。

  汪扶风问得极细，涉及到许多一般上位者都不屑于考虑的步骤，譬如不同作物所需光照、用水不同，轮作时该如何处置？

  若有病虫害时，又当如何？

  汪扶风不住点头，再次确认那篇文章确实是眼前少年所作，最后又问：“若你来做，当如何？”

  看似是刚才诸多问题的重复，实则在等一个总纲，也是问秦放鹤对下头百姓的态度。

  秦放鹤略一沉吟，躬身答道：“晓之以理，动之以情，诱之以利，此为上策。”

  老百姓的想法很简单，就是吃饱穿暖，大多老实本分，所以只要告诉他们利害得失，多数人都能听劝。

  但有时听劝，就意味着百姓需要自己承担某些风险和损失，可偏偏他们抵御风险的能力极差，在这种时候，朝廷就不能只画饼，必须拿出实打实的利益来贴补，如此方能渡过难关。

  汪扶风捻须而笑，扭头对方云笙道：“方大人辖下连着两个四元，固然有陛下圣明之故，也是你教化有方，当居首功。”

  “两个四元……”

  《惠农论》……

  方云笙隐约猜到什么，口中却道不敢。

  单论品级，他甚至还比汪扶风高半品一级，奈何对方是京官，而且是管直言进谏的谏臣，地位自然不同。

  “大人过誉了，下官读孔孟圣人之言，聆听陛下教诲，不过如实传达，偶有敦促，岂敢居功？若实在要论，唯尽忠职守罢了。”

  秦放鹤边听边学习，深觉全是技巧：

  先谦虚，说都是陛下领导有方，不抢功夸耀之余也适时表忠心。

  但若太过谦逊，有时候上面还真就不当回事了，所以后面方云笙立刻又隐晦地宣告了自己的努力：

  看我，有功，好用！想回京升官！

  方云笙本人暂且不论，他师伯却在几年前右迁为四川巡抚，为一方封疆大吏，饶是汪扶风也不好怠慢，故而又赞了几句，宾主尽欢。

  因各省都有举荐入太学的名额，汪扶风又问秦放鹤的打算。

  他当着方云笙的面儿这么说，就是直接敲定了秦放鹤的入学资格，后续再不会有变动。

  此事瞒不住人，秦放鹤也如实以报，“古人云，读万卷书行万里路，学生虽有幸读了几本书，蒙恩点为解元，然年纪轻、资历浅，不过纸上谈兵，着实惶恐，故而预备外出游学，看看那民生疾苦，以便来日更能体会陛下教化百姓之心。”

  游学乃是旧俗，不管条件允不允许，基本举人们都会来这么一出，区别只在目的地远近。

  因此汪扶风也不意外，“你有此心，甚好，只太学多名师大儒，与你未来有益，切莫贪玩。”

  最后这句话，已经称得上亲昵了，秦放鹤顿时警铃大震。

  果不其然，就听下一刻汪扶风忽话锋一转，似师长闲话家常，语带笑意道：“说起来，你也十五岁了，可曾婚配？”

  秦放鹤：“……”

  好么！

  他努力挤出一点腮红，伪装出这个年纪的少年人的羞赧，“学生幼年孤苦，有幸得相邻扶持、朝廷体恤，方有今日，故而只专心读书，不曾想过其他。”

  榜下捉婿的风俗由来已久，放榜后秦放鹤一直在以各种方式躲，却没想到到底是撞上了。

  但他却觉得不大对劲。

  汪扶风当真有心做媒么？

  大禄朝虽不大讲究男女大妨，然婚嫁一事何其私密，怎好当众提出？若果然有个差池，女孩儿家的颜面何在？当事双方也尴尬。

  即便汪扶风早已打听到自己没有婚约在身，可若果然想要拉拢，一表郑重，二表亲近，于情于理，也该在私下进行……

  倒是方云笙心头微动，饮茶的动作都顿了顿。

  没想到啊……

  他倒是有这个心思，还想宴会结束后向秦放鹤提起，可现在汪扶风抢先一步说了，无论成与不成，事后他都不好再提，不然总有抢人之嫌。